8 bewährte Module: Carbon Literacy für Pädagogen – Klimalösungen vermitteln

Carbon Literacy für Pädagogen: Teaching Climate Solutions“ bietet ein unterrichtsfertiges, evidenzbasiertes Konzept, das Klimawissenschaft in Schulen, Hochschulen und Universitäten in Unterrichtshandlungen umsetzt. Es nutzt vorakkreditierte Carbon Literacy Toolkits, die neuesten globalen Klimaindikatoren und eine handlungsorientierte Bewertung, so dass die Lernenden sowohl mit Wissen als auch mit zwei bedeutenden Verpflichtungen zur Kohlenstoffreduzierung abschließen. Zugang zu den Toolkits und deren Formate finden Sie unter Carbon Literacy for Higher & Further Education und den kostenlosen, vorakkreditierten Kursen für Universitäten und Hochschulen unter Free CL Tools, sowie dem sektorspezifischen Kit für Schulen.

Der Leitfaden

Dieser Leitfaden richtet sich an Pädagogen und Lehrkräfte, die akkreditierte Inhalte, eine flexible Durchführung (online, hybrid, persönlich) und vertretbare Lernergebnisse benötigen, die sich an aktuellen, maßgeblichen Daten orientieren. Für die jährlichen „Klimazustands“-Benchmarks, die als Grundlage für Unterricht und Aufgaben dienen, verwenden Sie die 2024 aktualisierten Indicators of Global Climate Change und den Peer-Review-Thread für methodische Transparenz in der ESSD-Überprüfung.

Modul 1 – Kernwissenschaft mit aktuellen Indikatoren

Beginnen Sie mit den neuesten Indikatoren: Netto-THG-Emissionen, Strahlungsantrieb, vom Menschen verursachte Erwärmung, Energieungleichgewicht, verbleibendes Kohlenstoffbudget und Meeresspiegelanstieg; die Aktualisierung von 2024 (veröffentlicht 2025) berichtet von einer vom Menschen verursachten Erwärmung zwischen 2015 und 2024 von etwa 1,22 bis 1,23 °C und einer dekadischen Erwärmungsrate von fast 0,27 °C pro Jahrzehnt, was die Dringlichkeit von Lehrplänen und Aktionsprojekten verdeutlicht (gemäß der Aktualisierung der Indikatoren von 2024 und der von Fachleuten geprüften Vorabdruckdiskussion in ESSD). Verwenden Sie diese Zahlen, um quantitative Zuordnungen vorzunehmen und die Auswirkungen zu lokalisieren.

Die Toolkits enthalten auf den jeweiligen Sektor zugeschnittene Folien und Aktivitäten, die in kürzere Sitzungen unterteilt oder an einem Tag durchgeführt werden können, wie für die Hochschul- und Weiterbildung unter CL for HE/FE und die kostenlosen Kurskits für Universitäten und Hochschulen unter Free CL Tools beschrieben.

Modul 2 – Toolkit-gestütztes Instruktionsdesign

Nutzen Sie vorakkreditierte Carbon Literacy Toolkits, um die Entwicklungszeit zu verkürzen: Die Kurse von Manchester Metropolitan und Nottingham Trent können für Online-, Hybrid- oder Präsenzveranstaltungen angepasst werden, mit Peer-to-Peer-Kaskadenmodellen und Akkreditierungsworkflows, die in CL for HE/FE und im Zugang für Universitäten und Hochschulen über Free CL Tools beschrieben sind. Schulen können das spezielle Toolkit „CL for Schools“ einsetzen, um eine Brücke zwischen Politik und Maßnahmen für Mitarbeiter und Interessengruppen zu schlagen, wie in „CL for Schools“ beschrieben.

Aktualisierungen des Toolkits verbessern die Zugänglichkeit und gewährleisten die Aktualität, wobei die Verfolgung der Meilensteine des Sektors in einem Vermerk über die Meilensteine der Toolkit-Zertifizierung im Jahr 2025 dokumentiert ist.

Modul 3 – Handlungsorientierte Bewertung

Carbon Literacy verlangt von jedem Lernenden, dass er sich zu zwei bedeutenden, kontrollierbaren Handlungen verpflichtet, und verknüpft die Zertifizierung mit der Erfüllung dieser Verpflichtungen; diese Pädagogik wandelt Wissen in Verhalten und institutionelle Veränderungen um, wie der Überblick über das Carbon Literacy Project in The CL Project zusammenfasst. Richten Sie bei der Personalentwicklung die Maßnahmen an den institutionellen Zielen aus und erstellen Sie eine Pipeline für den Übergang von der Ausbildung zur Politik, indem Sie eine Vorlage für ein Klimaaktions-Toolkit für Hochschulen aus dem HE Climate Action Toolkit verwenden.

Die Toolkits für den Schulsektor betonen die Peer-to-Peer-Bereitstellung und den Kaskadeneffekt, um die breitere Gemeinschaft einzubeziehen und die nationalen Netto-Null-Strategien zu unterstützen (siehe CL for Schools).

Modul 4 – Fertigkeiten: Datenkompetenz und Abbildung von Lösungen

Verwenden Sie den Indicators-Datensatz, um Grafikkompetenz, Unsicherheit und Trendanalyse zu lehren; die Lernenden berechnen verbleibende Kohlenstoffbudget-Szenarien oder vergleichen menschliche und natürliche Schwankungen unter Verwendung der aktualisierten Indikatoren und der methodischen Hinweise in der ESSD-Überprüfung. Verbinden Sie dies mit einer Zuordnung von Branchenlösungen von lokalen Einrichtungen (Energie, Abfall, Verkehr) bis hin zu Lieferketten und Lebensmitteln, und lassen Sie die Schüler jede vorgeschlagene Maßnahme mit quantifizierten Emissionsfaktoren verknüpfen.

Universitäten und Hochschulen können fertige, akkreditierte Module verwenden, um Capstones und Service-Learning zu verankern (siehe Free CL Tools und Toolkit Access Pathways in CL for HE/FE).

Modul 5 – Pädagogik der Einflussnahme und Kommunikation

Integrieren Sie die Praxis der Klimakommunikation in den Kurs: Rollenspiele für Gespräche mit Interessenvertretern, Prebunking-/Debunking-Übungen und lokales Medienengagement. Toolkit-Kurse beinhalten Strategien zur Beeinflussung und fallbasiertes Lernen für Pädagogen und Administratoren, um institutionelle Veränderungen voranzutreiben, zusammengefasst unter The CL Project. Einbettung von Aufgaben, die Wissenschaft, Politik und Campusbetrieb in Einklang bringen, unter Verwendung des HE Climate Action Toolkit.

Die Toolkits für Schulen unterstützen die Lehrkräfte bei der Integration der Klimabildung in die Lehrpläne und die Kultur, wodurch ein Multiplikatoreffekt in den Gemeinden entsteht ( CL for Schools).

Modul 6 – Chancengleichheit, Rechte und Resilienz in der Bildung

Internationale Rahmenwerke fordern eine Ökologisierung der Lehrpläne, der Lehrerausbildung, der Systemkapazitäten und der Verbindungen zu den Gemeinden sowie eine Bewertung der Lernergebnisse im Bereich der Klimakompetenz gemäß dem internationalen Rahmenwerk zu Bildung, Klima und Rechten aus dem Jahr 2025 im RTE-Rahmen. Verbinden Sie das Lernen im Klassenzimmer mit der Schulinfrastruktur und dem Schulbetrieb, um klimaresistente, kohlenstoffarme Bildungssysteme aufzubauen.

Museen und Kultureinrichtungen können die Pädagogik mit dem sektoralen Toolkit für Museen anpassen und einrichtungsübergreifendes Lernen gemäß dem CL for Museums Toolkit fördern.

Modul 7 – Zertifizierung, Kosten und Skalierung

Akkreditierte Toolkits für den Hochschulbereich können von den Einrichtungen kostenlos heruntergeladen werden, mit einer bescheidenen Zertifizierungsgebühr pro Lernenden (~£10), was eine Skalierung ohne große Budgets ermöglicht, wie in Free CL Tools beschrieben. In den Toolkits für den Hochschul- und Bildungsbereich sind die Anpassungen an die Zielgruppe und das Angebot aufgeführt, und die Pädagogen können über den CL für den Hochschul- und Bildungsbereich Zugang beantragen.

Einführungsvideos und Sektor-Briefings unterstützen die Einführung und die Übernahme durch das Personal; die Schulen verfügen über öffentliche Einführungsinhalte wie das School Staff Course Toolkit Launch.

Modul 8 – Abschlussarbeiten und Auswirkungen auf die Gemeinschaft

Abschluss mit Abschlussarbeiten, die Lösungen auf dem Campus und in der Gemeinde umsetzen: Energieaudits, Interventionen im Lebensmittelsystem, Mobilitätsprogramme und Kommunikationskampagnen, die alle anhand von Klimaindikatoren auf Relevanz und Zeitplan überprüft werden. UN Academic Impact zeigt, wie die Einbettung von CL in Programme Kohorten zertifiziert und die Beschäftigungsfähigkeit unterstützt, per Teaching Carbon Literacy to Combat Climate Change.

Nutzen Sie die neuesten Indikatorenveröffentlichungen als „Aufhänger“ für öffentliche Präsentationen und die Einbindung der Medien, indem Sie Projekte mit aktuellen Daten in der Aktualisierung der Indikatoren und Zusammenfassungen wie dem Zero Tracker verbinden.

Stellungnahme

Pädagogen müssen ihre Lehrpläne nicht von Grund auf neu erstellen: Die Carbon Literacy Toolkits bieten akkreditierte Inhalte, handlungsorientierte Bewertung und flexible Formate; in Verbindung mit dem jährlichen Indikatoren-Update bleiben die Kurse aktuell und glaubwürdig. Programme, die Fähigkeiten zur Beeinflussung und Gerechtigkeit einbeziehen und die Aktionen der Lernenden mit institutionellen Zielen verknüpfen, führen zu einer messbaren Dekarbonisierung und zu Absolventen, die für eine Netto-Null-Wirtschaft gerüstet sind, wie die Dokumentation der Toolkits in CL for HE/FE, Free CL Tools und sektorspezifischen Kits für Schulen zeigt.

FAQs – Carbon Literacy für Pädagogen: Klimalösungen vermitteln

Was unterscheidet Carbon Literacy von einem Standard-Klimakurs?
Akkreditierte Toolkits, handlungsorientierte Bewertung (zwei signifikante Handlungen pro Lernendem) und Zertifizierung in Verbindung mit der Durchführung, beschrieben in The CL Project und Sector Kits in CL for HE/FE.

Wie halten die Institutionen den Inhalt auf dem neuesten Stand?
Verwenden Sie die jährliche Aktualisierung der Indicators of Global Climate Change als wissenschaftliche Grundlage für Aufgaben und Briefings, gemäß der Aktualisierung 2024 im ESSD und dem Review Thread im ESSD Preprint.

Was kostet die Zertifizierung von Lernenden?
HE/FE-Toolkits können kostenlos heruntergeladen werden; Einrichtungen zahlen in der Regel eine geringe Gebühr pro Lernenden für die Zertifizierung (ca. 10 £), pro Free CL Tools.

Wie können Schulen dies schnell einführen?
Nehmen Sie das vorakkreditierte Toolkit für Schulen an und verbreiten Sie es über Peer-to-Peer-Verfahren an Mitarbeiter und Interessengruppen, wie in CL for Schools beschrieben.

Mehr erfahren

Erkunden Sie praktische nächste Schritte und grundlegende Konzepte an einem Ort: Testen Sie zunächst Szenarien mit dem kostenlosen Coffset Carbon Footprint Calculator und machen Sie sich dann mit unseren Erklärungen What Is a Carbon Footprint?, What Is Carbon Offsetting? und Reduce vs. Offset vertraut : Warum beides wichtig ist. Weitere Ressourcen finden Sie auf der Coffset-Homepage, im Carbon Learning Center oder über Buy Carbon Credits.

Quellen

• Carbon Literacy Project – Höhere und weitere Bildung: https://carbonliteracy.com/education/
• Carbon Literacy Project – Kostenlose Tools für Universitäten und Hochschulen: https://carbonliteracy.com/free-cl-materials-for-all-universities-and-colleges/
• Carbon Literacy Project – Toolkit für Schulen: https://carbonliteracy.com/schools/
• ESSD – Indikatoren für den globalen Klimawandel 2024 (veröffentlicht 2025): https://essd.copernicus.org/articles/17/2641/2025/
• ESSD – Indikatoren für den globalen Klimawandel (Peer-Review-Thread): https://essd.copernicus.org/preprints/essd-2025-250/
• NALC – Überblick über das Carbon Literacy Project: https://www.nalc.gov.uk/campaigns/tackling-climate-change/the-carbon-literacy-project.html
• HE Climate Action Toolkit (Schottland): https://sustainablescotlandnetwork.org/uploads/store/mediaupload/1334/file/he_climate_action_toolkit_v2.pdf
• UN Academic Impact – Carbon Literacy unterrichten: https://www.un.org/en/academic-impact/teaching-carbon-literacy-combat-climate-change